É uma aplicação de mapeamentos inteligentes e intuitivos de desenvolvimento rápido e online.
Permite "esquematizar" estudos e pesquisas particulares, integrar estruturas de organização no ambiente de trabalho, entre outros.
Sua finalidade é de "mapear" esquemas de forma rápida e prática.
No decorre do curso de Pós-Graduação em Tecnologias e Práticas Educacionais somos apresentados a inúmeras ferramentas entre aplicativos e sistemas online para desenvolver trabalhos de grupos, viabilizando interação, meios multidisciplinares de socialização e compartilhamentos de materiais, projetos e trabalhos.
No Blogger, uma ferramenta disponibilizada pelo Google, uma espécie de "diário" online, pode-se criar registros de um perfil específico e as suas diversas vivencias, ou um perfil genérico abordando várias fases, etapas de uma mesma experiência, assunto ou área.
Ex. Posso criar meu perfil no Blogger e nele discorrer sobre diversas experiências e opiniões. (vide aqui exemplo real).
Esses registros podem ser públicos, acessíveis à pesquisas simples do Google, ou restrito a um grupo ou comunidade.
Experiência pessoal, é o meio mais comum usado entre os acadêmicos para realizar as atividades e socializar os resultados entre o grupo.
Nesse sentido:
Blogger, uma palavra criada pela Pyra Labs, é um serviço do Google, que oferece ferramentas para edição e gerenciamento de blogs, de forma semelhantemente ao WordPress, mas indicado para usuários que nunca tenham criado um blog, ou que não tenham muito familiaridade com a tecnologia.
O Blogger permite a hospedagem de um número ilimitado de blogs nos servidores do Google e que adotam o endereço. Anteriormente, era possível hospedar os blogs em um servidor próprio do usuário, mas atualmente o Blogger deixou de suportar publicação via FTP. Os blogs hospedados no Blogspot incluem uma barra de navegação do Blogger, que agora pode ser removida apenas selecionando a opção Desativar Barra de Ferramenta no Menu de Gadgets do Blogger.
Essa ferramenta possibilita abordagem de temas livres, inclusive polêmicos, para os quais cada publicação permite comentários viabilizando uma espécie de fóruns de discussões.
Um exemplo clássico:
Um caso famoso de Blogger e seu potencial devastador.
Uma publicação contundente que polemizou um caso já de repercussão nacional, em que o "meio" libertador e restaurador de um profissional de segurança especializada internacional, que só o alcançou por intermédio de publicações autônomas, depois de todas as mídias oficiais em que relatou a verdade sobre a sua "realidade", literalmente deturparam a verdade:
O vídeo acima sintetiza o caso mencionado.
Demonstra o alcance possível do Blogger que foi usado como blindagem de interesses políticos escusos e, em reversão num viés de depoimento "denúncia" é usado como proteção de alguém alheio às práticas de usadas no país em casos de conflito e comoção social.
As ferramentas e mídias autônomas podem ser decisivos e culminantes até em casos de interesse e segurança nacional.
Um Blogger o derrubou, outro o reestabeleceu!!
sábado, 17 de setembro de 2016
SOCRATIVE
Um aplicativo que permite a interação simultânea entre os participantes de um conferência, reunião ou seminário com especial aplicação em salas de aula que proporcionando a interação dos alunos com conteúdo de forma prática e eficiente. Funciona a partir de questionários em salas virtuais numeradas, onde os alunos acessam a sala de seu dispositivo móvel pessoal e respondem as perguntas tornando-se parte integrante a própria apresentação.
Em síntese, é aplicação virtual de questionário, com formas diversas de resposta desde múltipla escolha, verdadeiro ou falso, etc...
"Socrative é uma aplicação engenhosa, que permite que os conferencistas possam interagir com o publico , a partir do smartphone, tablet ou computador. [...]
Professores, interventores ... vocês devem convir, não é muito fácil captar a atenção de seus alunos/auditório, sobretudo quando a tecnologia vem se intrometer em seus cursos/palestras. Socrative lhe permite dinamizar seu oral propondo, aos seus auditores, responder as suas questões a partir de seus aparelhos, contanto que disponham de uma conexão Internet. [...]
Socrative agradaria provavelmente Socrates, cujos únicos vestígios de seu pensamento filosófico provêm dos escritos de seus discípulo. Cabe à você julgar ! "
V.A.R.K.
É uma ferramenta útil na identificação do perfil de aprendizado individual dos alunos. Para o qual define:
V. (visual)
A. (áudio)
R. (Read/Write) = Leitura/escrita.
K. (Kinesthetic) = Sinestésico.
"O modelo VARK é baseado em um questionário cujo resultado identifica como o respondente prefere aprender ou ensinar. Por exemplo, algumas pessoas gostam mais de aprender vendo, outras ouvindo. Existem aquelas que preferem ler e escrever e as que aprendem melhora través de uma experiência cinestésica. Seja como for, os resultados do questionário indicam somente as preferências individuais de ensino e aprendizado e não os pontos de vista dos respondentes sobre como as coisas deveriam ser." (http://www.clevercorp.com.br/blog/2015/01/20/questionario_vark/)
O Meu resultado V.A.R.K. V= 11 A= 12 R= 12 K= 13
Interessante conhecer como cada uma é capaz de absorver e administrar as informações e aprendizagens. Propicia o conhecimento do perfil de aprendizagem da turma, e da gente mesmo.
segunda-feira, 12 de setembro de 2016
Meus valores V.A.R.K.
V = visual - 11
A = auditivo - 12
R = (read/write) - leitura e escrita - 12
K = (kinesthetic) Sinestésico - 13
Iniciado o curso de Pós-Graduação em Tecnologias e Práticas Educacionais, ao qual confesso ingressei com intensão de melhorar as condições salarias futuras; fui surpreendida com imensa gama de possibilidades ofertadas para atrair interesse dos alunos.
Acabei por me sentir carente de aprimoramento e a necessidade de usufruir todas as novidades disponíveis na interação entre colegas de trabalho, de estudo e até redes sociais, facilitando a vida e agregando praticidade ao uso.
Mais do que atribuir valores, soma conhecimentos úteis para a vida.
Seguimos entusiasmados que venham as novas surpresas e desafios!
